29 de junio de 2009

MySchoolog: organizando la vida escolar

escuela

MySchoolog es una sencilla aplicación, disponible en nuestro idioma, que nos puede ayudar a organizar nuestra vida escolar.

Ofrece herramientas de varios tipos: creación de agendas de asignaturas, calculadora, almacenamiento de apuntes y archivos, registro de notas… aplicaciones que pueden adaptarse a cualquier nivel escolar.

Vale la pena probarlo.

KickYouTube: bajar videos no puede ser más fácil

KickYouTube es un servicio web que nos permite bajar videos de YouTube sin necesidad de instalar software y pudiendo elegir el formato de salida deseado (MP4, FLV, OGG, AVI, MPG, 3GP...)

Al entrar al sitio podemos buscar por palabras clave los videos de YouTube. A la derecha de cada uno encontrado aparecerá un botón rojo, "KICK". Para bajar el video, alcanza con:
  1. hacer clic en él,
  2. seleccionar el formato de salida deseado,
  3. hacer clic en el botón verde "GO". Luego de unos momentos aparece un botón azul, "DOWN"
  4. hacer clic con el botón derecho sobre "DOWN" y elegir "Guardar enlace como...". Luego elegimos el destino y ¡ listo !
Lo probé con distintos formatos y el resultado siempre fue muy bueno. Sencillo y eficaz.

"El aprendizaje en línea mejora la instrucción en clase"

El Departamento de Educación de los EE.UU ha publicado los hallazgos de un estudio que revela que el aprendizaje en línea es más efectivo que el aprendizaje presencial.

En un pasaje del resumen, se lee:

"The meta analysis showed that “blended” instruction – combining elements of online and face-to-face instruction – had a larger advantage relative to purely face to face instruction or instruction conducted wholly online. The analysis also showed that the instruction conducted wholly on line was more effective in improving student achievement than the purely face to face instruction."

Transcribo un interesante comentario al respecto de Digizen:

"Las instituciones educativas tienen que transmitir la actitud de que el aprendizaje en la sala de clases es solo una parte de lo que es una educación completa. Más aún, hay que enseñarles a nuestros estudiantes el valor y la importancia de continuar aprendiendo a distancia durante su educación formal y después de ella. La realidad es que el aprendizaje presencial tiene tantas limitaciones de tiempo y espacio que tiene que ser complementado por el aprendizaje en línea para ser efectivo. Preparar a nuestros estudiantes para aprender en línea implica crear ambientes de aprendizaje que estimulen a aprender a toda hora y en cualquier lugar. Implica cambiar el paradigma tradicional de que tengo que estar en una sala de clases para aprender y/o enseñar. Representa ofrecerle a nuestros estudiantes alternativas y modalidades congruentes con sus preferencias y estilos de aprendizaje. Pero todavía muchas instituciones educativas viven en el pasado, temerosas de la enseñanza en línea y de su poder. Y el miedo nunca es una respuesta saludable para confrontar la realidad. El miedo nos hace tomar decisiones irracionales y poco sabias. El miedo aumenta de manera significativa el nivel de ignorancia. Pero a pesar de la evidencia científica me imagino que los que consideran la educación a distancia como una de segunda categoría, seguirán manteniendo sus prejuicios y resistencias hacia la misma. Me imagino que los que han idealizado el modelo de la presencia física, continuaran con sus actitudes en contra del aprendizaje virtual a pesar de la evidencia contundente. Seguirán pensando que el aprendizaje en la sala de clases es mejor y punto, y que la pizarra es la mejor tecnología. Y a pesar de la evidencia, muchas Universidades seguirán haciendo lo mismo por costumbre y miedo a adoptar un nuevo paradigma."

El cambio nunca es sencillo, pero llega un momento en que se vuelve inevitable...

27 de junio de 2009

TeacherTube: videos para docentes

búsqueda de teachertube
TeacherTube es un portal con la misma filosofía que YouTube pero con la característica de estar dedicado a la enseñanza y el profesorado.

Dentro de este portal podemos buscar videos relacionados con la enseñanza con sólo escribir en el buscador las palabras clave. También podemos definir el tipo de archivo a buscar.

Una vez encontrado el video, podemos insertarlo en nuestros blogs mediante el texto html indicado en "Embeddable Player", o descargarlo haciendo clic "Download this video" (en formato flv).

Completa guía de aplicaciones educativas 2.0

Listado de 94 Aplicaciones Educativas 2.0, compiladas por Anna García Sans para Mentalidad Web. Se trata de herramientas gratuitas, integradas muchas de ellas que "posibilitan el desarrollo de competencias digitales de alto nivel para la generación del conocimiento" según las palabras de su autora.

Proyectos artísticos con Google

Las variadas aplicaciones desarrolladas por Google pueden convertirse en útiles herramientas de trabajo para realizar actividades creativas, originales, interdisciplinares (por ejemplo, con Ciencias Sociales o Biología) y desarrollar diferentes competencias básicas. Los siguientes proyectos son sólo buenos ejemplos pero las posibilidades de trabajo con estas aplicaciones son inmensas.
  • Art Map es uno de los proyectos más interesantes. Está firmado por la Tate Gallery inglesa y la aplicación Street View de Google que permite acceder a cómo son hoy exteriores pintados por grandes maestros ingleses como Turner, Reynolds o Constable entre otros.

  • Tipografía de Rhett Dashwood con Google earth
  • The Virtual Paintout es un proyecto muy original iniciado por el pintor Bill Guffey que consiste en pintar virtualmente al aire libre utilizando la aplicación Street view de Google maps. Al proyecto ya se han apuntado varios artistas más y cada mes toca una ciudad. El mes pasado, tocó Paris y este Florencia
  • Artwork earth fue un proyecto creativo en el que participaron los alumnos y alumnas del profesor islandés S.Fjalar. El proyecto consistía en buscar y recopilar encuadres en el Google Earth que les llamaron la atención por su valor plástico y capturarlos como imágenes a las que tras enmarcarlas, les asignaban un título representativo. El resultado son imágenes de una gran belleza visual. Todas las imágenes se recopilaron en Flickr a través del Artwork Earth Group de tal manera que cualquiera puede subir las suyas propias.
Visto en el Blog Geomática educativa
  • ¿Dónde está Wally? (Where on earth is Waldo?): Melanie Coles, es una estudiante de Diseño que realizó para su original proyecto de fin de carrera un dibujo gigante de Wally que colocó en la azotea del edificio en el que vive en Vancouver para que pudiera ser descubierto a Través de Google Earth.
Visto en De la Ficción todo es verdad Accede a la presentación online realizada por The Guardian sobre el proyecto
  • Guess the google, algo así como adivine el google, es un juego flash ideado por Grant Robinson, el mismo autor de montage-a-google. El juego consiste en adivinar la palabra (keyword) que describe en Google las 20 imágenes que aparecen en pantalla. La dificultad añadida, por lo menos para mí, es que está en inglés pero es una buena manera de revisar y ampliar nuestro vocabulario en ese idioma.
Fuente: Planeta educativo

Google para profesores

googleforeducators.jpg

Google ha integrado diferentes herramientas online en un solo servicio: Google for educators (Google para profesores) reúne varios recursos muy útiles para la tarea educativa. Cada recurso adjunta una guía de uso así como ideas y ejemplos de su aplicación en educación. Las herramientas que ofrecen son:

La “Escuela del futuro” de Microsoft: crónica de un fracaso

Algunas veces, hasta las mejores intenciones con los mejores recursos fallan. En el 2006, Microsoft anunció con gran fanfarria el comienzo de un proyecto revolucionario, la escuela del futuro (School Of Tomorrow, SOF) que mostraría el camino a seguir para la eficaz integración de las TIC en la escuela. Y no descuidó medios para hacerlo...

3 años después, la decepción es grande. En este informe se analizan los problemas, se describen las fallas y se sugieren algunas razones. Para leer, reflexionar y... no repetir.

Cartoonist: crea tus propias caricaturas animadas

creaza-1-440x255

Creaza es una herramienta que te permitirá crear cómics y varias cosas más. En el caso de los cómics, cuenta con módulos para la creación de texto, frames, personajes, expresiones de la cara, viñetas, diálogos, etc.

En el sitio existen varios video-tutoriales con los cuales podrás aprender a crear fácilmente tus caricaturas. También cuenta con una herramienta que permite la creación de videos y mapas mentales. El servicio es gratuito, pero deberás de realizar un pequeño registro para utilizar la herramienta.

Solo el 5% de los blogs se actualizan frecuentemente

paper-blog

A diario se crea una gran cantidad de blogs de los cuales la mayoría solamente son utilizados como pruebas de un tema, por gusto, para referencia, por ocio, etc. Technorati cuenta con 133 millones de blogs indexados, pero de todos ellos solamente 7.4 millones han sido actualizados en los últimos 120 días, algo preocupante si se ven las estadísticas de los blogs que se actualizan a diario.

La mayoría de estos blogs que no se actualizan surgieron de proyectos que posiblemente nunca tuvieron éxito, no se utilizaron las herramientas adecuadas, poco texto, actualización no frecuente, pocas imágenes, etc, siendo la mayoría de ellos creados cuando surgió la popularidad de la Web 2.0.

También algún porcentaje de los blogs han sido dejados en el olvido por las redes sociales donde los usuarios prefieren tener seguidores, estar enterados de la vida de los demás y escribir pequeños mensajes en vez de tener que escribir a diario grandes textos en un blog.

Posiblemente en el Foro Internet Meeting Point sean debatidos temas como estos...

Fuente: fayerwayer

25 de junio de 2009

Estrategias para buscar información en Internet


Este sencillo video de Common Craft nos da unas pistas importantes para ello, mostrándonos cómo funcionan las búsquedas en Internet. Otro de los problemas que encontramos al buscar información es el uso casi exclusivo de Google cuando existen otros buscadores válidos y específicos. Algunos ejemplos:

  • Findthtfile: es un buscador de ficheros por la Red. Incluye audio, vídeo, torrents, software para distintos sistemas operativos…
  • Wikimedia Commons: buscador multimedia de la Wikipedia. Muy útil y sencillo de usar.
  • Spezify: buscador visual que bucea en innumerables fuentes. Visual e intuitivo, está en inglés.
  • Scirus: es un buscador con información científica exclusivamente. Potente consulta bases de datos web, libros y revistas. En inglés.
Así que la próxima vez que busquen, extiendan un poco sus fuentes...

Aprender y enseñar en la escuela 2.0

Muy buena y completa presentación sobre lo que supone aprender y enseñar en la escuela 2.0. Para reflexionar...

Rubistar: Matrices de evaluación on-line

RubiStar es una herramienta online que permite a los docentes crear matrices de evaluación. Un instrumento básico de valoración, para evaluar por competencias.

Ofrece plantillas en un formato que se puede modificar. Las matrices de valoración permiten al docente evaluar de manera objetiva y justa los proyectos, trabajos, procedimientos y actividades desarrolladas por su alumnado.

Plantillas de RubiStar:

  • Proyectos Orales
  • Productos
  • Multimedia
  • Ciencias
  • Investigación y escritura
  • Destrezas de trabajo
  • Matemáticas
  • Arte
  • Música
  • Lectura
¿Qué es una rúbrica (matriz de evaluación)?

Heidi Goodrich, una experta en rúbricas (matrices de evaluación), define una rúbrica como "una herramienta de evaluación que identifica ciertos criterios para un trabajo".

De esta manera, una rúbrica para un proyecto multimedia listará aquellas cosas que el estudiante debe de incluir para recibir una determinada nota o evaluación. Las rúbricas le ayudan al estudiante a determinar cómo se evaluará el proyecto. Goodrich cita a un estudiante que expresó que a él no le importaban mucho las rúbricas porque "si uno cometía algún error, el profesor podía probar que uno sabía lo que debía hacer".

Por lo general, las rúbricas especifican el nivel de desarrollo esperado para obtener diferentes niveles de calidad. Estos pueden estar expresados en términos de una escala (Excelente, Bueno, Necesita mejorar) o en términos numéricos (4, 3, 2,1), que al final se suman para determinar un resultado al que se le asigna una nota (A, B, C, por ejemplo).

Muchas rúbricas detallan también un nivel de asistencia (independiente, con ayuda mínima de un adulto, con bastante ayuda de un adulto) para cada nivel de calidad.

Las rúbricas pueden ayudar a los estudiantes y a los profesores a definir "calidad". Estas también ayudan a los estudiantes a juzgar y revisar su propio trabajo antes de entregarlo.

Aprendiendo informática a través del cómic


Asi se presentan:

"Autodidacta: adj. Que se instruye por sí mismo, sin auxilio de maestro. (DRAE)

Proyecto Autodidacta es un sitio web dedicado principalmente al aprendizaje de la informática por medio del cómic. Aquí encontrarás tutoriales en cómic que te explicarán ejercicios, trucos, procedimientos, reseñas de programas y sitios web, podcasts… Todo dirigido a que tú, por ti mismo, puedas aprender cómo sacarle mayor partido a tu computadora.

En un principio estará especialmente enfocado al software libre y freeware bajo Windows, además de a Internet, pero en un futuro se ampliará hacia GNU/Linux."

Competencias digitales de un estudiante 2.0

Tomando como referencia la página http://www.pangea.org/peremarques , el alumno debe ser capaz de:
  1. Responsabilizarse del aprendizaje y autodirigirlo, elaborando estrategias acordes con su estilo cognitivo.
  2. Estar motivado, trabajar de manera continuada con intensidad y perseverancia
  3. Actuar con iniciativa para tomar decisiones. Aceptar la incertidumbre y ambigüedad
  4. Trabajar con método (objetivos, tareas , fases y tiempos)
  5. Investigar. Buscar causas y efectos; elaborar y verificar hipótesis; usar estrategias de ensayo-error
  6. Usar diversas técnicas de aprendizaje:repetitivas, elaborativas, explorativas y metacognitivas
  7. Pensar críticamente y actuar con reflexión 8.-Ser creativo y estar abierto al cambio.

24 de junio de 2009

Selección de las mejores aplicaciones de la web 2.0 para la Educación

Interesante artículo de Educ@conTIC sobre recopilaciones de aplicaciones que nos pueden resultar útiles para impartir docencia en la Escuela 2.0.

Mucho material para informarse y experimentar.

El secreto del mejor sistema educativo del mundo

Para muchos, Finlandia tiene el mejor sistema educativo del mundo. Aquí encontrarán un video que muestra algunos de sus aspectos, y devela la clave del éxito... (al final del mismo).
¡ Descúbranla !

Bienvenidos a Educ@conTIC

Una nueva propuesta que sin duda nos aportará buen material...


"Tras haber conseguido entre todos una gran comunidad docente dentro de la web del I Congreso Nacional de Internet en el aula, nos complace presentar Educ@conTic, iniciativa que pretende dar continuidad a dicho proyecto, convirtiéndonos en un lugar de referencia para la difusión e intercambio de buenas prácticas educativas basadas en Tecnologías de la Información y Comunicación.

Este portal, promovido desde la Secretaría de Estado para las Telecomunicaciones y la Sociedad de la Información (MITyC), está enmarcado en el programa Internet en el Aula dentro de las iniciativas del Plan Avanza en colaboración con el MEC y las Comunidades Autónomas. Nace con el objetivo de fomentar el uso de las TIC en el aula dentro de los centros de enseñanzas no universitarias, de la mano de expertos en el tema y docentes de a pie con experiencia en el uso y aplicación de herramientas tecnológicas, que en la mayoría de los casos son los mejores expertos.

Ilusiones renovadas para un nuevo proyecto que pretende facilitar la tarea de los docentes que desean introducir en el aula las diferentes herramientas tecnológicas que están a nuestro alcance"

19 de junio de 2009

Tetris cumplió 25 años

Un 3 de junio de 1984 el programador informático ruso Alekséi Pázhitnov creó la primera versión del Tetris, un videojuego aparentemente muy simple en el que debemos organizar piezas de diferentes colores y formas, aunque todas formadas por cuatro cuadros (de ahí su nombre de 'tetris').

Tetris consiguió rápidamente una gran popularidad, y miles de personas de varias generaciones y varios países jugaron partidas interminables.

Parece mentira que ya pasaran 25 años...Aún lo debo tener guardado en algún diskette... (!)

Aquapedia : la enciclopedia del agua

aguaaquapedia es un nuevo portal lanzado por Aquabona, la marca de agua mineral de Coca-Cola que fue lanzada en 2002. En él podemos encontrar información sobre el agua: origen, historia, usos, ciclo, etc.

Merece la atención el simulador de consumo de agua y la ruta del reciclado, una forma bastante didáctica de mostrar información sobre el asunto.

Internautas controlados

Esta película ya la vi, y nunca termina bien...

Pekín reclutará a decenas de miles de voluntarios para supervisar los contenidos de Internet


El Gobierno de la capital china anunció hoy el reclutamiento de "decenas de miles de voluntarios" para que colaboren en la supervisión de los contenidos de la red, en un paso más de la cruzada para controlar internet, que también ha afectado al buscador Google.

Según informó hoy la agencia oficial Xinhua, este contingente de voluntarios, organizados por la Oficina del Comité de Promoción del Civismo en Pekín (CCECO, en sus siglas en inglés), tendrá como objetivo ayudar a eliminar el contenido "lascivo".

El trabajo de los voluntarios será detectar cualquier contenido "lascivo" así como identificar a los internautas que exhiban un "comportamiento incivilizado" en su navegación por internet.

La oficina detalló que en el concepto "lascivo" incluye la violencia, la difamación y cualquier otra información que "viole los estándares de decencia pública"
"El objetivo es blindar a los menores de un daño no deseado que pueden recibir a través de internet", afirmó un portavoz del organismo.

En el proyecto se requiere que todos los candidatos se registren con su nombre real y que se supediten a la autoridad de la CCECO.

Asimismo, el ejército de voluntarios también desarrollará su trabajo en los cibercafés de todo el país, previniendo la consulta de contenidos molestos para Pekín e impidiendo la entrada a los menores de edad en estos establecimientos.

Esta medida se suma a la ola de iniciativas impulsadas por el Gobierno chino para controlar el contenido de internet, que hoy se ha cobrado otra víctima en el gigante informático estadounidense Google.

El Centro de Información sobre Información Ilegal en Internet de China (CIIRC) comunicó hoy que se impedirá el acceso desde China a algunas herramientas de búsqueda de las páginas internacionales de Google hasta que no "limpie" el contenido obsceno que enlaza, hecho que viola las regulaciones nacionales.

Las autoridades chinas señalaron que la actitud de Google "va contra la moral pública" y "daña el cuerpo y la mente de los menores de edad", por lo que urgió a Google a "limpiar" su web e imponer sanciones a los responsables de esta violación de las leyes chinas.

A partir del 1 de julio, una nueva legislación obliga a incluir un programa de filtro de internet automático denominado "Dique Verde-Acompañante de la Juventud" en todos los ordenadores nuevos del país, con el fin de impedir el acceso a sitios web pornográficos.

(EFE)

5 blogs de Música

5 blogs de Música que destacamos por su calidad, propuestas didácticas y recursos que incluyen o enlazan:

Otros sitios de interés:

Redes sociales:

Actividades en el aula: selección de recursos

En el portal telemático del CEP de Albacete encontramos una serie de cursos muy interesantes para integrar las TIC en clase.

El bloque V, que copio a continuación, ofrece numerosos recursos para educación infantil, primaria y secundaria.

¡ Buen viaje !

Bloque V.
Actividades en el aula.

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...